12 мая 2022 в Партизанском районе г.Минска на базе ГУО "Средняя школа № 133 г.Минска" прошла коллегия управления по образованию администрации Партизанского района «О работе педагогических коллективов по повышению качества преподавания учебного предмета «История Беларуси» в учреждениях общего среднего образования, образовательной области «Ребенок и общество» в учреждениях дошкольного образования, направленных на сохранение и популяризацию традиций, историко-культурного наследия белорусского народа», в которой приняли участие руководители учреждений общего среднего и дошкольного образования, заместители директора по учебной и воспитательной работе, представители управления координации методической работы ГУО "Минский городской институт развития образования".
В рамках коллегии были организованы интерактивная выставка «О подвигах. О доблести. О славе» и 3 мастер-класса, которые представили победители районной декады педагогического мастерства учителей истории и обществоведения:
Родько И.М., учитель истории гимназии № 7 – «Технология использования игровых методов и приемов обучения на уроках истории Беларуси на II ступени общего среднего образования»;
Лалаева С.Ю., учитель истории СШ № 223 – «Использование технологии визуализации на уроках по истории Беларуси»;
Ашукевич В.А., учитель истории СШ № 182 – «Реконструкция одежды и предметов быта населения Беларуси IXXII веков».
С основным докладом выступила Лаппо Н.Н., заместитель начальника управления – начальник отдела дошкольного, общего среднего и специального образования.



В прениях приняли участие:
Кузьмич Т.А., заведующий ГУО "Ясли-сад № 239 г.Минска";
Радченков А.В., учитель истории ГУО "Средняя школа № 182 г.Минска имени Владимира Карвата", руководитель по военно-патриотическому воспитанию;
Орлова Е.А., директор ГУО "Центр дополнительного образования детей и молодежи «Виктория» г.Минска";
Сечко А.С., начальник управления координации методической работы ГУО "Минский городской институт развития образования".


В докладах и презентационных материалов выступающих главные акценты были сделаны на использование современных эффективных форм работы по гражданско-патриотическому воспитанию с подрастающим поколением, актуальных в Год исторической памяти.
А также были подведены итоги и награждены победители районного смотра-конкурса кабинетов истории.




